अलीगढ़ में गणतंत्र दिवस के अवसर पर विभिन्न कार्यक्रमों का आयोजन किया गया

एस. मुनीर

अलीगढ़ ज़िले में गणतंत्र दिवस का पर्व अत्यंत हर्षोल्लास के साथ मनाया गया। इस अवसर पर सरकारी भवनों, शैक्षणिक संस्थानों तथा विभिन्न मदरसों में ध्वजारोहण किया गया और कार्यक्रमों का आयोजन किया गया।

अल-नियाज़ पब्लिक स्कूल में गणतंत्र दिवस मनाया गया। इस अवसर पर असिस्टेंट डायरेक्टर अली ज़मन नियाज़ी ने कहा कि गणतंत्र दिवस हमारे प्रिय देश का एक यादगार दिन है। इसी दिन हमारे देश का संविधान लागू हुआ था, तथा देश के सभी धर्मों के अनुयायियों को स्वतंत्रता के साथ देश में रहने, बसने और जीवन जीने का अधिकार मिला।वहीं टीचर इंचार्ज नफीसा ने कहा कि हमारा देश भारत 15 अगस्त 1947 को स्वतंत्र हुआ। अब तक जो देश गुलाम था, वह एक स्वतंत्र राष्ट्र के रूप में विश्व के मानचित्र पर उभर कर सामने आया। अब देश के लिए एक नए संविधान और क़ानून का निर्माण आवश्यक था। इसलिए इस प्रक्रिया के लिए संविधान सभा ने एक ड्राफ्टिंग कमेटी का गठन किया, जिसके अध्यक्ष भीमराव अंबेडकर थे। 26 नवंबर 1949 को भारतीय संविधान तैयार हुआ, जिसका प्रवर्तन 26 जनवरी 1950 को किया गया। इसी कारण हम इस दिन को गणतंत्र दिवस के रूप में मनाते हैं। हमारा संविधान एक संतुलित, पूर्ण और व्यापक संविधान है। यह दुनिया का सबसे विस्तृत और विशाल संविधान है, जिसमें 395 अनुच्छेद हैं। इस संविधान में सभी भारतीय नागरिकों को समान अधिकार तथा अपने-अपने धर्म, रीति-रिवाज़ और परंपराओं पर चलने की स्वतंत्रता दी गई है।इस अवसर पर स्कूल के छात्र-छात्राओं ने विभिन्न सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किए। इस मौके पर आयशा मैडम, कुलसूम मैडम, अत्ता नियाज़ी, हाफ़िज़ फ़ुरक़ान नियाज़ी, मज़हत मैडम के अलावा छात्र-छात्राएँ और अभिभावक मौजूद थे।

गणतंत्र दिवस के अवसर पर मदरसा फ़ैज़ान-ए-मुस्तफ़ा ज़हरा बाग़ में एक समारोह का आयोजन किया गया। मदरसे के मुहतमिम अल्लामा मौलाना सैयद जमाल अहमद साहब क़िबला ने राष्ट्रीय ध्वज फहराया। अपने संबोधन में उन्होंने कहा कि गणतंत्र दिवस भारत की राष्ट्रीय यात्रा में एक अत्यंत महत्वपूर्ण मील का पत्थर है। इसी दिन 26 जनवरी 1950 को देश का संविधान लागू किया गया। उन्होंने कहा कि निस्संदेह 9 अगस्त 1950 को स्वतंत्रता प्राप्त होने के साथ ही भारत में औपनिवेशिक शासन का अंत हो गया था, लेकिन क़ानून, संस्थागत जवाबदेही और नागरिकों की इच्छा पर आधारित स्व-शासन के रूप में भारत का वास्तविक परिवर्तन संविधान को स्वीकार किए जाने के साथ ही पूर्ण हुआ। हम हर वर्ष 26 जनवरी को इस संवैधानिक उपलब्धि का उत्सव मनाते हैं। ये समारोह लोकतांत्रिक संस्थाओं के व्यवहार और राष्ट्र की विविधता को प्रतिबिंबित करते हैं। गणतंत्र दिवस के कार्यक्रम हमारे संवैधानिक आदर्शों को सार्वजनिक मंच पर उजागर करते हैं। इस अवसर पर मदरसे के शिक्षक और छात्र भी उपस्थित थे।

अल-हिदाया कॉलेज ऑफ एजुकेशन में गणतंत्र दिवस मनाया गया। इस अवसर पर मुख्य अतिथि के रूप में फ़िरोज़ाबाद के एस.आर.के. कॉलेज के शिक्षक प्रोफेसर आफ़ताब अहमद सिद्दीकी ने अपने संबोधन में कहा कि स्वतंत्र भारत के इतिहास में दो दिन अत्यंत महत्व रखते हैं। पहला 15 अगस्त, जब देश अंग्रेज़ों के दमनकारी शासन से मुक्त हुआ। दूसरा 26 जनवरी, जब देश गणतांत्रिक बना, अर्थात अपने ही देश में अपने ही लोगों पर अपना क़ानून लागू और प्रवर्तित हुआ। अपने क़ानून के निर्माण के लिए डॉ. भीमराव अंबेडकर की अध्यक्षता में 29 अगस्त 1947 को सात सदस्यीय समिति का गठन किया गया था, जिसे देश का वर्तमान संविधान तैयार करने में 2 वर्ष 11 महीने और 18 दिन लगे। 26 जनवरी 1950 को इस नए क़ानून को लागू कर पहला गणतंत्र दिवस मनाया गया।अल-हिदाया कॉलेज ऑफ एजुकेशन की मैनेजिंग कमेटी के उपाध्यक्ष ख़ालिद मसूद ने कहा कि स्वतंत्रता के बाद सबसे बड़ा प्रश्न यह उठा कि देश का संविधान कैसा हो। भारतीय लोकतांत्रिक व्यवस्था एक उत्तम व्यवस्था है, जिसमें विभिन्न विचारधाराओं, सोच और सभ्यता-संस्कृति के लोग निवास करते हैं, और यही विविधता और रंगारंगता इसकी पहचान है। 26 जनवरी को इसी समान संविधान की पुष्टि में तथा बहुधार्मिक होते हुए भी आपसी एकता और सौहार्द के इस महान देश भारत की लोकतंत्र पर गर्व करने के लिए, लोकतंत्र का उत्सव और गणतंत्र दिवस मनाकर देश के शहीदों तथा संविधान के निर्माताओं और रचयिताओं को सर्वोत्तम श्रद्धांजलि अर्पित की जाती है। इस अवसर पर कंवर आसिफ़ ने भी संबोधन किया। इस मौके पर कॉलेज के शिक्षक और छात्र उपस्थित थे।

मदरसा नूर मुस्तफ़ा, नगला पटवारी में गणतंत्र दिवस मनाया गया, जिसमें बड़ी संख्या में उलेमा-ए-किराम, शिक्षक, छात्र और स्थानीय गणमान्य व्यक्तियों ने भाग लिया। इस अवसर पर मदरसा नूर मुस्तफ़ा के मुहतमिम क़ारी मुहम्मद तारिक़ रज़ा ने अपने अध्यक्षीय भाषण में कहा कि 26 जनवरी का दिन हमें यह याद दिलाता है कि हमारा देश एक मज़बूत संविधान की नींव पर खड़ा है, जो हमें शांति, न्याय और समानता का संदेश देता है। क़ारी मुहम्मद अक़रम, प्रिंसिपल मदरसा नूर मुस्तफ़ा ने कहा कि शिक्षा किसी भी क़ौम की प्रगति की बुनियाद है।मौलाना नूरुलहुदा, मदरसा नूर मुस्तफ़ा के शिक्षक, ने कहा कि ज्ञान मनुष्य को चेतना प्रदान करता है और चेतना ही एक अच्छे नागरिक की पहचान है।मौलाना मुहम्मद शहबाज़ अहमद मरकज़ी ने कहा कि भारतीय संविधान सभी नागरिकों को समान अधिकार देता है।मुहम्मद सरफ़राज़ अहमद और सैयद मक़सूद ने भी संबोधन किया। इस अवसर पर ज़ाहिद अली नूरी, हाजी हामिद ख़ान, मुजीब ख़ान, शाकिर, हाफ़िज़ मुहम्मद समीर, हाफ़िज़ मुहम्मद वारिस, हाफ़िज़ मुहम्मद आक़िल, हाफ़िज़ यूनुस रज़ा, हाफ़िज़ मुहम्मद फ़ैज़, हाफ़िज़ ज़ैद रज़ा उपस्थित थे।

दारुल उलूम मुआज़ बिन जबल एजुकेशन एंड वेलफ़ेयर फ़ाउंडेशन, मख़दूम नगर में गणतंत्र दिवस का आयोजन किया गया। इस अवसर पर संबोधन करते हुए मुफ़्ती मुहम्मद अकबर क़ासमी ने कहा कि मुग़ल साम्राज्य के पतन के साथ अंग्रेज़ों को उभार मिला। अंग्रेज़ों ने अत्याचार और बर्बरता की एक लंबी दास्तान लिखी, जिसका हर पन्ना हिंदुस्तानियों के ख़ून से सना हुआ है। स्वतंत्रता की भावना से ओतप्रोत और सिर पर कफ़न बाँधकर अपने वतन और अपनी संस्कृति की रक्षा के लिए बेख़ौफ़ आग-ए-फ़रंगी में कूदने वालों में देश के हर समाज के लोग शामिल थे। जिस प्रकार स्वतंत्रता प्राप्ति में मुसलमानों ने बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया और क़ुर्बानियाँ दीं, उसी प्रकार संविधान निर्माण की प्रक्रिया में भी अपनी भूमिका निभाई। संविधान निर्माण की प्रक्रिया में शामिल प्रमुख व्यक्तियों में मौलाना अबुल कलाम आज़ाद, मौलाना हसरत मोहानी, रफ़ी अहमद क़िदवई, बेगम अज़ीज़ रसूल के अलावा कई अन्य मुस्लिम नेता भी शामिल थे। ऐसे में आवश्यक था कि स्वतंत्रता के बाद हमारा देश एक लोकतांत्रिक देश बने और विविधता में एकता की मिसाल क़ायम करे।

उन्होंने कहा कि भारतीय संविधान के अंतर्गत हमारा देश एक संप्रभु, समाजवादी, धर्मनिरपेक्ष और लोकतांत्रिक राष्ट्र है। सरकार का कोई धर्म नहीं है, सरकार जनता की इच्छा से बनेगी और सभी भारतीयों को आर्थिक समानता का अधिकार दिया गया है। उन्होंने कहा कि नागरिकों के लिए यह आवश्यक है कि वे संवैधानिक अधिकारों और क़ानूनों का ज्ञान प्राप्त करें ताकि उनकी रक्षा हो सके। राजनीतिक चेतना की जागृति आवश्यक है ताकि हम मौलिक अधिकारों के उल्लंघन को रोक सकें। विभिन्न स्तरों पर संवैधानिक अधिकारों की सुरक्षा के प्रति जागरूकता पैदा करने का प्रयास किया जाना चाहिए। अल्पसंख्यकों, विशेष रूप से मुसलमानों को मौलिक और संवैधानिक अधिकारों का ज्ञान और जागरूकता प्राप्त करनी चाहिए ताकि वे अधिकारों की रक्षा में अपनी भूमिका निभा सकें। भारत एक बहुधार्मिक और बहुभाषी देश है, इसलिए धार्मिक सहिष्णुता और राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने का प्रयास करें। उन्होंने कहा कि हमें एक भारतीय नागरिक के रूप में प्रयास करना चाहिए कि हमारा देश एक आदर्श देश बने और विकास के पथ पर अग्रसर रहे।

उन्होंने आगे कहा कि लोकतंत्र की ये बहारें यूँ ही नहीं आईं। भारत में लोकतांत्रिक व्यवस्था लाने और अंग्रेज़ी क़ब्ज़ा समाप्त करने का संघर्ष काफ़ी लंबा रहा है। स्वतंत्रता की यह यात्रा आसान नहीं थी; स्वतंत्रता की कहानी अत्यंत करुण है। ब्रिटिश शासन के दौरान आतंक, बर्बरता और अत्याचार के घने बादल पूरे वातावरण पर छाए हुए थे। राष्ट्रीय स्वतंत्रता और धार्मिक पहचान उनके रहमो-करम पर थी। ऐसे भयावह और अशांत हालात में शाह वलीउल्लाह मुहद्दिस के पुत्र शाह अब्दुल अज़ीज़ देहलवी ने साहस और निर्भीकता के साथ फ़तवा जारी किया कि भारत अब ग़ुलाम हो चुका है, इसलिए धर्म और समुदाय से परे हर भारतीय पर अंग्रेज़ी प्रभुत्व के विरुद्ध जिहाद फ़र्ज़ है। उनके इस फ़तवे के प्रकाश में उलेमा खड़े हुए। सैयद अहमद शहीद और शाह इस्माइल शहीद रहमतुल्लाह आगे बढ़े, पूरे देश का दौरा कर क़ौम को जगाया और फिर देशभर में अंग्रेज़ों के ख़िलाफ़ वातावरण बनने लगा। अंग्रेज़ों के अत्याचार किसी से छिपे नहीं थे। हिंदुस्तानियों के दिलों में अंग्रेज़ों के ख़िलाफ़ नफ़रत की आग भड़क उठी। फिर 1857 में, जब हर ओर विद्रोह की लहर उठ चुकी थी, जगह-जगह बग़ावतें हुईं और अधिकतर क्रांतिकारी सैनिकों ने दिल्ली का रुख़ किया। लेकिन संगठित अंग्रेज़ी सेना के सामने यह विद्रोह असफल हो गया। अंग्रेज़ों ने 20 सितंबर 1857 को लाल क़िले पर क़ब्ज़ा कर लिया और मुग़ल साम्राज्य के अंतिम चिराग़ बहादुर शाह को गिरफ़्तार कर रंगून (बर्मा) निर्वासित कर दिया। 1857 की इस बग़ावत के असफल होने के बाद, जिसे अंग्रेज़ों ने ‘ग़दर’ कहा था, अंग्रेज़ों ने भयंकर अत्याचार ढाए। चूँकि मुस्लिम जनता और उलेमा अग्रिम पंक्ति में थे, इसलिए बदला भी उनसे ख़ूब लिया गया। मौलवियत को बग़ावत के समान घोषित कर दिया गया। हत्या और फाँसी का यह सिलसिला कई दिनों तक चलता रहा। देश को स्वतंत्र कराने में अपार क़ुर्बानियाँ दी गईं। अत्याचार और बर्बरता की एक लंबी कहानी लिखी गई, जिसका हर पन्ना हिंदुस्तानियों, विशेष रूप से मुसलमानों के ख़ून से सना हुआ है। स्वतंत्रता की भावना से ओतप्रोत और सिर पर कफ़न बाँधकर अपने वतन और अपनी संस्कृति की रक्षा के लिए बेख़ौफ़ आग-ए-फ़रंगी में कूदने वालों में मुसलमान अग्रिम पंक्ति में थे। इस अवसर पर मदरसे के शिक्षक और छात्र उपस्थित थे।